O'QITUVCHI-PEDAGOGLARNING TARBIYALANUVCHILAR BILAN PEDAGOGIK MUOMALA MADANIYATI

Abstract

Mazkur maqolada  o‘qituvchilarning muomala madaniyati, ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi nutqida hamda muomalasida aynan nimalarga e’tibor berishi kerkligi haqida ma’lumot nerib o‘tiladi. Shuningdek, o‘qituvchi nutqida uchraydigan ayrim kamchiliklar va nuqsonlar haqida ham ma’lumotlar berilib o‘tiladi. Chunki muomala madaniyati tarbiyalanuvchilar bilan aloqaga kirishishning yagona usuli hisoblanadi va ta’lim jarayonida ko‘p masalalar muomala va nutq madaniyatoga bog‘liqdir