ДАРС ЖАРАЁНИДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАЛАРНИ РЕЖАЛАШТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ

Авторы

  • Муслимбой Баротов Тошкент давлат педагогика университети Автор
  • Сарвар Саъдуллаев ТДПУ “Физика ва астрономия ўқитиш методикаси” йўналиши Автор

Ключевые слова:

фан дастури, билим, дунёқараш, ижодкорлик

Аннотация

Мақолада физика фанини ўқитишда таълим сифатини янада яхшилаш борасида фанлараро алоқалардан, таълимнинг турли хил шакллари ва усулларидан фойдаланишни амалга ошириш атрофлича кўриб чиқилган. Таълим муассасаларида физика фанини ўқитишда педагогик технологиялардан фойдаланиш имкониятлари очиб берилган.

Библиографические ссылки

Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения / Под ред.

А. А.Красновского / Я. А.Коменский. – М.,1955.

Усова А. В., Орехов В. П., Каменецкий С. Е. Методика

преподавания физики в 7–8 классах средней школы для учителя: Пособие.;

Под ред. А. В. Усовой. – М.: Просвещение, 1990.

Усова А. В. Межпредметные связи в условиях стандартизации

образования / А. В. Усова // Физика в школе. – 2000. – № 3. – с. 46.

Ушинский К. Д. Собрание сочинений / К.Д.Ушинский / Гл.ред. А.М. Еголин / – М., 1950.

Федорец Г. Ф. Проблемы интеграции в теории и практике

обучения. – Л., 1990.

Опубликован

2022-06-04

Как цитировать

ДАРС ЖАРАЁНИДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАЛАРНИ РЕЖАЛАШТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ. (2022). Евразийский журнал академических исследований, 2(6), 57-60. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/3206