Articles

ГЕОГРАФИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ МЕХАНИЗМЛАРИ

Vol. 2 No. 1 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 175-177

2022-01-19 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Зарина Тойировна Холмуродова

Abstract

Миллий ўзлигимизни англаш, юксак маънавиятимиз, унинг шаклланишига сабаб бўлган омилларни ўқувчи-ёшлар онгига сингдириб боришда география фани имкониятларидан фойдаланиш муҳим аҳамият касб этади.

Keywords:

References

Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент.: Маънавият, 2008, 9-бет.

Алимқулов Н.Р.,.Абдуллаев И.Х., Холмуродов Ш. Амалий география КХК учун ўқув қўлланма. – Тошкент.: ТДПУ, 2015.

Абдуллаев И.Х., Сейтджелилова Э.С. Амалий география фанини ўқитишда инновацион технологиялар. – Тошкент.: 2015

Низомова Ш. И. География фанини укитишда ноанъанавий дарс усулларидан фойдаланиш имкониятлари // Современное образование (Узбекистан). 2018. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/geografiya-fanini-itishda-noananaviy-dars-usullaridan-foydalanish-imkoniyatlari

Readership

3 Views
0 PDF downloads
2 Countries

    Downloads

    Published

    2022-01-19

    How to Cite

    Холмуродова, . З. Т. (2022). ГЕОГРАФИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШНИНГ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ МЕХАНИЗМЛАРИ. Eurasian Journal of Academic Research, 2(1), 175-177. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/916
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    1 Views
    0 Downloads