Articles

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ

Vol. 1 No. 9 (2021): Eurasian Journal of Academic Research 343-346

2021-12-31 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Халикова Мухтарам Юрсуновна

Abstract

В данной научной статье рассматриваются теоретические проблемы мотивации в методике преподавания языков, в частности, русского языка как иностранного, вопросы развития уровня мотивации студентов на основе учебных материалов в высших учебных заведениях.

Keywords:

образование, воспитание, молодёжь, общество, мотивация, язык, занятие, актуальность.

References

Мирзиёев Ш.М. Согласие нашего народа – это высшая ценность, которую мы придаем нашей деятельности. Том 2 Т .: «Узбекистан», 2018. - 507 с. 2. Мирзиёев Ш.М. Работа нации с великими намерениями также будет велика, ее жизнь будет яркой, а ее будущее будет процветающим. Том 3.– Т .: «Узбекистан», 2019. - 400 с. 3. Александрова И.Н., Самойлов С.Н. Проблемы мотивации в методике. – Москва: Знание, 2000. 4. Андриянова В.И. Развитие активной русской речи учащихся. – Ташкент: Укитувчи, 1993. 5. Давыдова В.О. Научные основы проблемы мотивации. - Москва: Наука, 2008.

Readership

3 Views
0 PDF downloads
3 Countries

    Downloads

    Published

    2021-12-31

    Issue

    Vol. 1 No. 9 (2021): Eurasian Journal of Academic Research

    Section

    Articles

    License

    Creative Commons License

    This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

    How to Cite

    Халикова Мухтарам Юрсуновна. (2021). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ. Eurasian Journal of Academic Research, 1(9), 343-346. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/761
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads