NEYROPEDAGOGIKA ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA
Abstract
Maqolada jadal rivojlanayotgan ilmiy yo‘nalish – neyropedagogikaning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida bilimlarni samarali o‘zlashtirish, o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini faollashtirish hamda shaxsiy rivojlanishni qo‘llab-quvvatlashda neyropedagogik yondashuvlarning imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya, innovatsion metodlar va interaktiv texnologiyalar orqali ta’lim jarayonini yanada samarali tashkil etishda neyropedagogikaning roli alohida ta’kidlangan.
References
Клемантович И. П., Леванова Е. А., Степанов В. Г. Нейропедагогика: новая отрасль научных знаний // Педагогика и психология образования. 2016. № 2. – С. 8-17.
Москвин В. А., Москвина Н. В. Основы нейропедагогики. – Оренбург: ИПК ОГУ, 2000. – 135 с.
Москвин В. А., Москвина Н. В. Нейропсихология и нейропедагогика // Тезисы докладов Международной конференции памяти А. Р. Лурия. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – С. 67.
Sousa D. A. How the Brain Learns. – Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2011. – 67 p.
Zull J. E. The Art of Changing the Brain. – Sterling, VA: Stylus Publishing, 2002. – 34 p.
Readership
Published
Issue
Section
How to Cite
