Articles

MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI

Vol. 5 No. 9 (Special Issue) (2025): "XXI ASRDA ILM-FAN TARAQQIYOTINING ASOSIY TENDENSIYALARI VA XUSUSIYATLARI" xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi 359-361

2025-10-07 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • MAXSUMA RUSTAMOVA
  • XILOLAXON BOTIROVA

Abstract

Ushbu maqolada musiqa ta’limi jarayonida multimedia vositalarining o‘quvchilarning tinglash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Audio, video, interaktiv ilovalar va vizual dasturlar orqali o‘quvchilar musiqani chuqur anglaydi, tahlil qiladi va ijodiy yondashuvni shakllantiradi. Shuningdek, maqolada tinglash faolligi, tinglab farqlash, nota balandligini aniqlash, ritmni idrok etish, hamda mustaqil o‘rganishga yordam beruvchi raqamli vositalarning amaliy foydalari bayon etilgan. Multimedia texnologiyalari yordamida musiqa darslari ko‘proq interaktiv, qiziqarli va samarali bo‘lishi ta’kidlangan.

References

Qo‘chqarova, G. M. Musiqa ta’limi metodikasi. – Toshkent : O‘qituvchi, 2018. – 152 b.

Saidova, D. I. Pedagogik texnologiyalar va multimedia vositalari. – Toshkent : Fan, 2019. – 184 b.

To‘xtayeva, M. T. Musiqa darslarida interaktiv metodlar va zamonaviy texnologiyalar. – Toshkent : TDPU, 2020. – 136 b.

Rustamova, M. F. Raqamli texnologiyalar asosida musiqa madaniyatini shakllantirish // Ta’limda innovatsiyalar. – 2023. – № 2. – B. 45–52.

Bauer, W. I. Music Learning and Technology. – Oxford : Oxford University Press, 2014. – 240 p.

Published

2025-10-07

How to Cite

RUSTAMOVA, M. ., & BOTIROVA , X. . (2025). MUSIQA TA’LIMIDA MULTIMEDIA VOSITALARINING O‘QUVCHILARNING TINGLASH KO‘NIKMASIGA TA’SIRI. Eurasian Journal of Academic Research, 5(9 (Special Issue), 359-361. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/6688
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
3 Views
0 Downloads