BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ONA TILI O‘QITISH METODIKASI O‘QUV TOPSHIRIQLARIDAN FOYDALANISHNING MAVJUD HOLATI
Abstract
Filologik ta’lim olish talabalarning mustaqil o‘quv topshiriqlarini rivojlantirishda kredit-modul tizimiga o‘tishning amaldagi holati va istiqbollari, oliy ta’lim muassasalarini ilg‘or jahon tajribalari asosida kredit-modul tizimining tamoyillari, ta’lim oluvchi, ta’lim natijalarini tan olinishi. Ta’lim traektoriyasini mustaqil shakllantirish imkoniyatini yaratilishi va akademik mobillik, baholarning to‘planib borilishi, Professor-o‘qituvchi, talabalarning fanga qiziqishi, hamda aniq belgilangan baholash tizimini joriy etilishi maqsadga muvofiq ekanligi asoslab berilgan.
Keywords:
References
Axmedova M.E (hammualliflikda) Pedagogik mahorat va tibbiy pedagogikaning kasbiy kompetentligi. O‘quv-uslubiy qo‘llanma T.: “Tibbiyot nashriyoti matbaa uyi MCHJ, 2021-62-63b.(126)
Axmedova M.E. (hammualliflikda) Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Дарслик–Т., 2019. 5-б.(302)
Ahmedova M. (hammualliflikda) –Pedagogika. O‘quv qo‘llanma. Т.:, Fan va texnologiya nashriyoti. 2018. — 393 b (102-b).
Axmedova M.E.U.A.Tashkenbayeva., E.Suyunova Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti ( Darslik) – T.: Tibbiy matbaa, 2022.
Axmedova M.E. ( O‘quv qo‘llanma) – T.: Noshir, 2011.
Azizxo`jaeva N.N.Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.- T.:2006.
Ishmuxammedov R.,Abduqodirov A., Pardaev A.”Ta’limda innovatsion texnologiya (ta’lim muasassalari pedagog-o‘qituvchilari uchun) amaliy tavsiyalar”. Tashkent. ”Iste'dod” nashriyoti, 2008 y. Pedagogike.-M.,1994.
http://lex.uzz – O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
Published
Issue
Section
How to Cite
