БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ-ЎРГАНИШ МОТИВИ

Authors

  • Мисирова Ҳалима Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.6336673

Keywords:

бошланғич синф, мустақил ўқиш,, танқидий фикрлаш

Abstract

Ушбу мақолада бошланғич синфда ўқиш дарсларини самарали ташкил этишга тайёрлаш мақсадида ўқувчиларнинг адабиётларни мустақил ўқиб-ўрганиш, уларга танқидий ва ижодий ёндашиб, эркин фикрлашлари борасидаги фикрлар қайд этилган.

References

Абдуллаева Қ., Раҳмонбекова С. 2-синфда ўқиш дарслари. Ўқитувчи китоби. -Т.: Ўқитувчи, 2004.

Сайидаҳмедов Н. Янги педагогик технологиянинг моҳияти. Ж.Халқ таълими .1999.№ 1.-97- 102 б.

Иномова М., «Оилада болаларнинг маънавий-ахлоқий тарбияси». -Т.: «Ўзбекистон», 2017.

Умарова М., 3-синфда ўқиш дарслари. Ўқитувчи китоби - Т.: «Ижод дунёси», 2004.

Downloads

Published

2022-02-10

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Ҳалима, М. . (2022). БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ-ЎРГАНИШ МОТИВИ. Eurasian Journal of Academic Research, 2(2), 609-611. https://doi.org/10.5281/zenodo.6336673
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
3 Views
0 Downloads