ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ – НЕФИЛОЛОГОВ ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ
Vol. 2 No. 2 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 183-188
Abstract
в статье рассмотрена целесообразность использования аутентичного художественного текста при обучении иноязычному чтению с точки зрения отечественных и зарубежных методистов. Также анализируются основные преимущества использования художественного текста при обучении чтению студентов- нефилологов и описываются различные подходы к
организации данного процесса.
Keywords:
References
Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976 С. 3 –33.
Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М., 1966. С. 423.
Published
Issue
Section
How to Cite
