O‘QITUVCHI-PEDAGOGLARNING TARBIYALANUVCHILAR BILAN PEDAGOGIK MUOMALA MADANIYATI
Vol. 3 No. 1 Part 3 (2023): Eurasian Journal of Academic Research 73-75
Abstract
Mazkur maqolada o‘qituvchilarning muomala madaniyati, ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi nutqida hamda muomalasida aynan nimalarga e’tibor berishi kerkligi haqida ma’lumot nerib o‘tiladi. Shuningdek, o‘qituvchi nutqida uchraydigan ayrim kamchiliklar va nuqsonlar haqida ham ma’lumotlar berilib o‘tiladi. Chunki muomala madaniyati tarbiyalanuvchilar bilan aloqaga kirishishning yagona usuli hisoblanadi va ta’lim jarayonida ko‘p masalalar muomala va nutq madaniyatoga bog‘liqdir
Keywords:
References
B. S. Abdullayeva. Umuniy pedagogika (Pedagogik mahorat). Darslik. – Toshkent: “Innovatsiya-Ziyo”, 2021.
N. Atayeva, M. Salayeva, S. Hasanov. Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi va amaliyoti asoslari). O‘quv qo‘llanma. II kitob. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2015.
R. A. Mavlonova, N. H. Rahmonqulova, K. O. Matnazarova, M. K. Shirinov, S. Hafizov. Umumiy pedagogika. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2018.
Readership
Published
Issue
Section
How to Cite
