BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI NUTQINI O‘STIRISHDA XALQ IBORALARINING O‘RNI
Vol. 3 No. 1 Part 2 (2023): Eurasian Journal of Academic Research 49-51
Abstract
Ushbu maqolada xalq iboralarini qo‘llash orqali o‘quvchilar nutqini o‘stirishga doir bo‘lgan bir qator masalalar tahlil qilindi. Iboralarning nutq jarayonidagi o‘rni, ahamiyati kabi masalalar yoritildi.
Keywords:
References
Ergasheva D. (2022). BARKAMOL AVLODNI MA’NAVIY YETUK QILIB TARBIYALASHDA BOSHLANG ‘ICH TA’LIMNING O ‘RNI. Science and innovation, 1(B4), 139-141.
Ganieva S. A. THE POSITION OF PHRASEOLOGISMS IN THE PAREMIOLOGICAL SYSTEM AND THEIR SEMANTIC SRTUCTURE //Наука и технологии. – 2013. – Т. 1. – №. 3. – С. 35-41.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Toshkent. 2000.
Sobirjonovich, S. I. (2022). EASTERN THINKERS'VIEWS ON EVERYWHERE EDUCATION OF CHILDREN. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 309-314.
Yo‘ldoshov M. Cho‘lponning xalq iboralaridan foydalanish mahorati.// O‘zbek tili va adabiyoti.1999. 6-son 59-bet
Раҳматуллаев Ш. Ўзбек тилининг изоҳли фразеологик луғати. Тошкент: Ўқитувчи, 1978.
Ганиева Д.А. (2022). СИНКРЕТИЗМ И ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ НАКЛОНЕНИЯ. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЖУРНАЛ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАУК , 3 (10), 67-74.
Ганиева Ш. Ўзбек фразеологизмларининг структур тадқиқи. Тошкент: Фан, 2013
Искандарова Ш. М., Худайкулова У. А. ВЫРАЖЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ СЕМ В ЗАГАДКАХ //Ученый XXI века. – 2016. – С. 31.
Хамракулов Ж. Б. Анализ физической подготовленности старших школьников к службе в Вооруженных Силах //Наука сегодня: теоретические и практические аспекты. – 2020. – С. 31-33.
Readership
Published
Issue
Section
How to Cite
