MAXSUS PEDAGOGIKANING DOLZARB MASALALARI
Vol. 2 No. 5 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 447-450
Abstract
Bu maqolada maxsus pedagogika sohasini rivojlantirish uchun eng avvalo pedagoglarni to’g’ri tanlash, ularni to’g’ri shakllantirish va mahoratlarini oshirish kerakligi haqida fikrlar bayon etilgan. Bolalardagi nuqsonlarni bartaraf etish uchun eng avvalo pedagog kuchli bilimga ega bo’lsa kutilgan ijobiy natijalarga erishish imkoniyati shunchalik oshadi.
Keywords:
References
M.U.Xamidova Toshkent-2018 “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2018 “Maxsus pedagogika” 4-6-bet.
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi .T.: “O’zbekiston” nashriyoti-matbaa ijodiy uyi 2008-y, 9-bet 41-modda
V.S.Raxmanova “Korreksion pedagogika va logopediya” oliy ‘quv yurtlari uchun o’quv qo’llanma / O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi .T.: “IQTISODMOLIYA” -2017y 7-8-betlar
p.f.n, dots R.M Medetovaning “korreksion faoliyatning asosiy tamoyillari” mavzusidagi ochiq seminat matni
D.R.Babayeva “Nutq o’stirish nazariyasi” Toshkent-2018
Readership
Published
Issue
Section
How to Cite
