TA’LIM DASTURIDA YANGI INTERFAOL METODLARINING QO‘LLANISHI. METODIKA
Ключевые слова:
Ta'lim samaradorligi, Assesment texnologiyasi, motivatsiyaАннотация
Maqolada ta'lim tizimini rivojlantirish hamda maktab ona tili ta'limida o'quvchilar faolligini oshirishga doir ta'lim texnologiyalari xususida so'z boradi. Ta'lim sohasini rivojlantirishda kreativlikni oshirish, o'quvchiarning zerikmasligi va o'z fikrini to'laqonli bayon eta olishini kuchaytirish, bunda esa interfaol ta'lim usullaridan foydalanishning samarasi haqida so'z yuritilgan. Dars jaroyonida o'quvchining faoligini oshirish uchun har xil o'yinlar tashkil etish kabi ustuvor g'oyalar ilgari surilgan.
Библиографические ссылки
Shaykhislamov, N. (2020). The Role of Lingvoculturology in Speech Culture. O'zbekistonda innovatsion ilmiy tadqiqodlar va metodlar, 136-140.
Shaykhislamov, N. (2020). In the Field of Modern Linguistics -Linguoculturology. Мировая наука, 5(41), 33-36.
Shaykhislamov, N. (2020). Lingvokulturologiyaning tarixiy va nazariy asoslari. O'zbekistonda ilm-fan va ta'lim, (2), 186-188.
Shayxislamov, N. (2020). Proverb as an object of linguistic analysis. Yoshlarning innovatsion faolligini oshirish, ma'naviyatini yuksaltirish va ilm-fan sohasidagi yutuqlari, 31-33.
Shayxislamov, N. (2020). Ona tili darslarini o'qitishda kakografiya usulini qo'llash. Янги Узбекистонни курит ва ривожлантиришда ёшларнинг фаоллиги, 317-320.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
