Articles

XOZIRGI ZAMON DARSINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK AHAMIYATI

Vol. 2 No. 12 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 110-112

2022-11-04 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Dilnoza Eshpo’latova Navoiy davlat pedagogika instituti Jismoniy madaniyat fakulteti “Sport turlarini o’qitish metodikasi” kafedrasi o’qituvchisi
  • Dilfuza Sidiqova Navoiy shahar Karmana tumani 1-maktab o’qituvchisi

Abstract

Maqolada xozirgi zamon darsining asosiy maqsadi – bu talabalar mustaqil fikrlashini o’stirish va shu asosda ta’limda o’z-o’zini boshqarish, nazorat qilishga o’rgatishni tashkil eta bilishdir. Bu esa o’quv jarayonini boshqarish darajasi va sifatini oshirishni taqozo etadi. Natijada o’quvchi o’zining o’quv bilish faoliyatini o’zi boshqaradi. Buning uchun o’quvchi o’zining o’quv bilish faoliyatini rejalashtirishi mazkur maqolada yoritilgan.

Keywords:

Pedagogika, psixologiya, dars, mashg’ulot, talaba,tajriba, natija, samara, ta’lim, tarbiya, bilim, ko’nikma.

References

Z Mirtursunov. «X alq pedagogikasi». - Т., 1994.

A.Q. Munawarov. Pedagogika. - Т.: « 0 ‘qituvchi» nashriyoti. 1996.

K. Xoshimov, Safo Ochil. 0 ‘zbek pedagogikasi antologiyasi. - Т.: « 0 ‘qituvchi» nashriyoti, 2000.

O.Xasanboyeva. Pedagogika tarixidan xrestomatiya. - Т.: « 0 ‘qituvchi» nashriyoti. 1993.

B. Ziyomuhammedova, Sh. Abdullaeva. Pedagogika. - Т.: « 0 ‘zbekiston m illiy ensiklopediyasi» nashriyoti, 2000.

S. Tursunov, B. Nishonaliev. Pedagogka. - Т.: « 0 ‘qituvchi» nashriyoti. 1996.

Readership

2 Views
0 PDF downloads
1 Countries

    Downloads

    Published

    2022-11-04

    Issue

    Vol. 2 No. 12 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

    Section

    Articles

    License

    Creative Commons License

    This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

    How to Cite

    Eshpo’latova , D. ., & Sidiqova , D. . (2022). XOZIRGI ZAMON DARSINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK AHAMIYATI. Eurasian Journal of Academic Research, 2(12), 110-112. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/1222
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    2 Views
    0 Downloads