AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA BO’LAJAK O’QITUVCHILARNI LOYIHAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI
Vol. 2 No. 11 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 900-904
Abstract
Bugungi kunda akmeologik yondashuv asosida bo’lajak pedagoglarni loyihaviy faoliyatga tayyorlash muammosi davlat siyosati darajasiga ko’tarilgan. Bu borada oliy ta’lim muassasalarida juda katta ishlar amalga oshirilmoqda. Ushbu maqolada shu kabi dolzarb masalalar yoritilgan bo’lib, respublikamizning faoliyat olib borayotgan barcha pedagogoglar shu maqoladan nazariy manbaa sifatida foydalanishlari mumkin.
Keywords:
References
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun. O‘RQ-637-son, Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 24.09.2020-y., 03/20/637/1313-son.
O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil
-fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni. (O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017 y., 6-son, 70-modda)//«Xalq so‘zi» gaz. 2017-yil, 8-fevraldagi
-(6722)-son.
2020-yil 24-iyuldagi “Oliy ta’lim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini masofadan o‘qitish ta’lim usullari orqali qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish va o‘tkazish tartibi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi buyruqqa o‘zgartirishlar kiritish to‘g‘risida”gi 2936-sonli qarori Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 24.07.2020-y., 10/20/2936-1/1107-son
Yo‘ldoshеv J.G‘. Ta’lim yangilanish yo‘lida. – T.: O‘qituvchi, 2000.
Azizxodjaеva N.N. O‘qituvchi mutaxassislarni tayyorlash tеxnologiyasi. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2000.
Davlеtshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixologiyasi. – T.: O‘zbеkiston, 1999.
Readership
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
