TA'LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARI TASNIFI

Mualliflar

  • Qodirov, Farrux Muallif
  • Allanazarova, Anora Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.17571186

Abstrak

Ushbu maqolada ta’limni boshqarish tizimlari (Learning Management Systems – LMS)ning mohiyati, vazifalari hamda ularning turlari va tasnifi tahlil qilingan. Ta’limni boshqarish tizimlari zamonaviy raqamli ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, o‘quv jarayonini rejalashtirish, nazorat qilish, baholash va tahlil qilishni avtomatlashtirish imkonini beradi. Maqolada Moodle, Google Classroom, Edmodo, Canvas, Blackboard kabi mashhur tizimlarning texnik va pedagogik imkoniyatlari solishtirilib, ularning afzalliklari va kamchiliklari o‘rganilgan. Shuningdek, LMS tizimlarini ochiq kodli, korporativ, milliy va aralash turdagi tasniflari bo‘yicha ilmiy asosda guruhlash yondashuvlari yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ta’limni boshqarish tizimlari o‘qitish samaradorligini oshirish, ta’lim jarayonini individuallashtirish va masofaviy o‘qitish imkoniyatlarini kengaytirishda muhim ahamiyat kasb etishi aniqlangan

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-11-10

Iqtibos keltirish tartibi

Farrux, Q., & Anora, A. (2025). TA’LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARI TASNIFI. Markaziy Osiyo Ko‘p Tarmoqli Tadqiqotlar Va Menejment Tadqiqotlari Jurnali, 2(11), 113-117. https://doi.org/10.5281/zenodo.17571186
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads