BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Rahmonov, Bahodir Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.15720188

Abstrak

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini oshirishda mental arifmetikaning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Integratsiyalashgan yondashuv asosida matematika faniga bo‘lgan qiziqishni oshirish, aqliy rivojlanish, diqqatni jamlash va tez fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda mental arifmetikaning ta’siri asoslangan. Asosiy qismda to‘rt yechilgan masala orqali mazkur metodikaning amaliy imkoniyatlari ochib beriladi. q

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-06-23

Nashr

Jild 2 Nomeri 6, Part 2 (2025): Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления

Bo'lim

Articles

Iqtibos keltirish tartibi

Bahodir, R. (2025). BOSHLANG’ICH SINFLARDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI. Markaziy Osiyo Ko‘p Tarmoqli Tadqiqotlar Va Menejment Tadqiqotlari Jurnali, 2(6, Part 2), 75-77. https://doi.org/10.5281/zenodo.15720188
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads