BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15720188Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini oshirishda mental arifmetikaning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Integratsiyalashgan yondashuv asosida matematika faniga bo‘lgan qiziqishni oshirish, aqliy rivojlanish, diqqatni jamlash va tez fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda mental arifmetikaning ta’siri asoslangan. Asosiy qismda to‘rt yechilgan masala orqali mazkur metodikaning amaliy imkoniyatlari ochib beriladi. qЗагрузки
Опубликован
2025-06-23
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Bahodir, R. (2025). BOSHLANG’ICH SINFLARDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2(6, Part 2), 75-77. https://doi.org/10.5281/zenodo.15720188
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads