BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELINING PEDAGOGIK-TUZILMAVIY KOMPONENTLARI

Authors

  • Sabitova Madina Alisher qizi Author

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim talablari asosida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini tizimli rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot doirasida o‘qituvchilarning kasbiy o‘sishini ta’minlovchi pedagogik-tuzilmaviy model ishlab chiqilgan bo‘lib, uning asosiy komponentlari (maqsadli-motivatsion, mazmunli-kognitiv, texnologik-faoliyatli va refleksiv-baholovchi) va ularning o‘zaro aloqadorligi tahlil qilingan.

References

Muslimov N.A. va boshqalar. Kasbiy kompetensiyani rivojlantirish texnologiyalari. – Toshkent, 2021.

Shadmonova Sh. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik mahorati va kompetensiyasi. – O‘qituvchi, 2019.

Oshurkov B. Tizimli yondashuv asosida pedagogik modellashtirish prinsiplari. – Ilmiy axborotnoma, 2023.

Zamonaviy ta'limda raqamli texnologiyalar va innovatsion modelar. Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – 2025.

Downloads

Published

2026-07-20

How to Cite

Sabitova, M. (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MODELINING PEDAGOGIK-TUZILMAVIY KOMPONENTLARI. Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 3(7), 60-62. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/54866
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads