O'QUVCHILARNI MUSIQA IJROCHILIGIGA TAYYORLASHDA O'ZIGA BO'LGAN ISHONCHINI ORTTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARINI TASHKIL ETISH BO'YICHA USLUBIY TAVSIYALAR

Mualliflar

  • Karimov, Dilshod Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.15316091

Abstrak

Mazkur maqolada asosiy ta’lim va qo’shimcha mashg’ulotlar va innovatsion texnologiyalardan to’g’ri foydalanish bilan birga, o’quvchilar o’z-o’zini anglashning yangi bosqichiga chiqish jarayoni haqida so’z yuritiladi. O’quvchi yoshlarning psixologik va fiziologik xususiyatlarini ijobiy tomonga o’zgartirish yo’lida musiqa va ijodiy harakatlarning samarasi katta ahamiyat kasb etishini asosiy vazifalari haqida ko’rsatmalar berib borilgan. Bunday sintezda o’quv jarayoni o’quvchilarning kundalik vazifasi bo’lib qoladi, u sevimli mashg’ulotlarga aylanadi. Maqola mavzusining dolzarbligi hozirgi davr yoshlarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda pedagogika sohasi alohida ahamiyatga ega ekanligini ko’rsatadi.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-05-01

Iqtibos keltirish tartibi

Dilshod, K. (2025). O’QUVCHILARNI MUSIQA IJROCHILIGIGA TAYYORLASHDA O’ZIGA BO’LGAN ISHONCHINI ORTTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARINI TASHKIL ETISH BO’YICHA USLUBIY TAVSIYALAR. Markaziy Osiyo Ko‘p Tarmoqli Tadqiqotlar Va Menejment Tadqiqotlari Jurnali, 2(4, Part 2), 174-178. https://doi.org/10.5281/zenodo.15316091
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads