TA'LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARI TASNIFI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17571186Аннотация
Ushbu maqolada ta’limni boshqarish tizimlari (Learning Management Systems – LMS)ning mohiyati, vazifalari hamda ularning turlari va tasnifi tahlil qilingan. Ta’limni boshqarish tizimlari zamonaviy raqamli ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, o‘quv jarayonini rejalashtirish, nazorat qilish, baholash va tahlil qilishni avtomatlashtirish imkonini beradi. Maqolada Moodle, Google Classroom, Edmodo, Canvas, Blackboard kabi mashhur tizimlarning texnik va pedagogik imkoniyatlari solishtirilib, ularning afzalliklari va kamchiliklari o‘rganilgan. Shuningdek, LMS tizimlarini ochiq kodli, korporativ, milliy va aralash turdagi tasniflari bo‘yicha ilmiy asosda guruhlash yondashuvlari yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ta’limni boshqarish tizimlari o‘qitish samaradorligini oshirish, ta’lim jarayonini individuallashtirish va masofaviy o‘qitish imkoniyatlarini kengaytirishda muhim ahamiyat kasb etishi aniqlanganЗагрузки
Опубликован
2025-11-10
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Farrux, Q., & Anora, A. (2025). TA’LIMNI BOSHQARISH TIZIMLARI TASNIFI. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2(11), 113-117. https://doi.org/10.5281/zenodo.17571186
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads