Статьи

FIZIKADAN NOSTANDART NAMOYISH TAJRIBALARINI BAJARISHDA O'QUVCHI KREATIV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Том 0 № 2 (2024): Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies 84-89

DOI: 10.5281/zenodo.10696049 2024-02-23 Статьи Open Access

Авторы

  • Irsaliyeva, Surayyo
  • Irsaliyev, Furqat
  • Mavlonov, Sherzod

Аннотация

ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizikadan mashg‘ulotlarida, fizikadan nostandart namoyish tajribalarini bajarishda o‘quvchi kreativ faoliyatini rivojlantirishning psixologik xususiyatlarini ochib berilgan. Nostandart namoyish tajribalarini bajarishda maktab o‘quvchilarning mustaqil o‘qish, o‘quvchilarda o‘z shaxsiy xususiyatlarini, undagi bilish va hissiy jarayonlarni, uning mohiyati va tavsifini to‘laroq namoyon qilish imkonini ta’minlaydigan mustaqil ishlash metodini shakllantirishdan iborat.

Опубликован

2024-02-23

Как цитировать

Surayyo, I., Furqat, I., & Sherzod, M. (2024). FIZIKADAN NOSTANDART NAMOYISH TAJRIBALARINI BAJARISHDA O’QUVCHI KREATIV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2, 84-89. https://doi.org/10.5281/zenodo.10696049
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads