KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARDA SHAXSLARARO MUNOSABATNI SHAKLLANISHIDA DO’STLIK HISSINING O‘RNI

Abstract:

Birinchi sinf o‘quvchilarining shaxslararo munosabatlari asosan o‘qituvchi tomonidan o‘quv jarayonini tashkil etish uslubi orqali shakllanadi. Chunki maktabga endigina qadam qo‘ygan bolalar uchun o‘qituvchi nafaqat bilim beruvchi, balki ijtimoiy muhitni boshqaruvchi va bolalar o‘rtasidagi munosabatlarni tartibga soluvchi muhim shaxs hisoblanadi. O‘qituvchi tomonidan dars jarayonining qanday tashkil etilishi, bolalarga bo‘lgan munosabat uslubi, ularni rag‘batlantirish yoki baholash jarayonlari sinfdagi shaxslararo munosabatlarning shakllanishiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Shu sababli birinchi sinfda o‘qituvchi sinf jamoasining yetakchi figurasi sifatida namoyon bo‘ladi va bolalarning o‘zaro aloqalari ko‘p jihatdan uning pedagogik faoliyati bilan belgilanadi. Natijada sinf ichida ayrim o‘quvchilarning mavqei, ya’ni ijtimoiy maqomi shakllana boshlaydi.