BOSHLANGʻICH SINF OʻQITUVCHILARINING YOZUV MALAKASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV USULLARDAN FOYDALANISH
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining yozuv malakasini rivojlantirishda interaktiv usullardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Yozuv madaniyatining o‘quvchi shaxsiga ta’siri, o‘qituvchining yozuvda o‘rnak bo‘lishi, shuningdek, interaktiv metodlar — jamoaviy mashqlar, raqamli vositalar, vizual materiallar va onlayn platformalarning roli atroflicha tahlil qilingan. Shuningdek, amaliy tajribalar asosida interaktiv yondashuvlarning samaradorligi va ularni tatbiq etishdagi muammolar ham ko‘rib chiqilgan. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini oshirishda metodik asos bo‘la oladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2019-yil 29-noyabrdagi “Mamlakatimizda boshlang‘ich ta’lim sifatini tubdan yaxshilash chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi farmoni. www.pressservice.uz.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2021-yil 15-avgustdagi “Yangi O‘zbekiston maktabi” konsepsiyasi doirasida ta’lim sifatini oshirish va innovatsion yondashuvlarni joriy etish bo‘yicha ko‘rsatmalari. www.lex.uz.
Karimova, N. (2021). Boshlang‘ich sinfda savod o‘rgatish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
Mamatqulova, D. (2022). Yozuv malakalarini shakllantirishda interaktiv metodlardan foydalanish. Pedagogika va psixologiya jurnali, №4, 45–49.
Azizxo‘jaeva, N.N. (2020). Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya.
Toshpo‘latova, S. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil fikrlashini rivojlantirish usullari. Boshlang‘ich ta’lim jurnali, №2.
Xo‘jayev, A. (2021). Didaktik o‘yinlar orqali o‘quvchilar faoliyatini faollashtirish. Toshkent: TDPU nashriyoti.
Raximova, G’. (2024). Yozuv malakasini shakllantirishda zamonaviy yondashuvlar. Ilmiy-amaliy seminar materiallari, Toshkent.
