INGLIZ TILIDA MEHNAT VA KASBIY FAOLIYAT BILAN BOG‘LIQ FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING ETIMOLOGIK VA LINGVOMADANIY XUSUSIYATLARI

Main Article Content

Abstract:

Mazkur tezisda ingliz tilida mehnat va kasbiy faoliyat bilan bog‘liq frazeologik birliklarning semantik butunligi, metaforik motivatsiyasi, uslubiy qatlamlanishi hamda lingvomadaniy mazmuni nazariy va amaliy jihatdan yoritiladi. Tahlil frazeologizmlarning kelib chiqishi va zamonaviy professional diskursdagi pragmatik funksiyalarini ko‘rsatishga qaratiladi. Misollar asosida mehnatga oid idiomalar ingliz tilida ish etikasi, kasbiy munosabatlar va ijtimoiy qadriyatlarning barqaror ifodasi ekanligi asoslanadi.

Article Details

How to Cite:

Shahriyorova, S. ., & Bobojonova , S. (2026). INGLIZ TILIDA MEHNAT VA KASBIY FAOLIYAT BILAN BOG‘LIQ FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING ETIMOLOGIK VA LINGVOMADANIY XUSUSIYATLARI. Social Sciences in the Modern World: Theoretical and Practical Research, 5(5), 40–42. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/75275

References:

Кунин А. В. Курс фразеологии современного английского языка: учеб. пособие. — 3-е изд., стереотип. — Дубна: Феникс+, 2005. — 488 с.

Мамедова Ф. А. Г. Фразеологическая концепция В. В. Виноградова // CyberLeninka [Электронный ресурс]. — 2014.

Mel’čuk I. Phraseology in the language, in the dictionary, and in the computer // Yearbook of Phraseology. — 2012.

Mirsagatova P. A. Frazeologik birliklar semantikasida konnotatsiyaning o‘rni // CyberLeninka [Elektron resurs]. — 2023. — Murojaat sanasi: 19.02.2026.

The classification of phraseological units // The Lingua Spectrum [Electronic resource]. — 2025.

Bobojonova, S. (2025). The pragmatic perspective of educational discourse. Mental enlightenment scientific-methodological journal, 6(02), 118-123.

Bobojonova, S. Y. (2025). Ta’limiy diskursda lingvomadaniy me’yorlar. Konferensiya, 1(2), 779-785.

Dilafruz, a., & Shakhnoza, b. (2024). Differentiating academic prose: exploring its unique characteristics. Eurasian journal of academic research, 4(7s), 26-29.

Бобожонова, Ш. Ю. (2023). Таълимий дискурс ва унинг прагматик талқини.

Bobojonova, S. (2024). Ta’limiy diskursning o ‘ziga xos lingvomadaniy xususiyatlari. «acta nuuz», 1(1.9. 1), 277-279.