OILAVIY TARBIYA SHAROITINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIK RIVOJLANISHIGA TA’SIRI

Mualliflar

  • Nurimova Malohat KDPI maktabgacha ta’lim yo’nalishi 4-kurs talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20520354

;

Oilaviy tarbiya, maktabgacha yosh, psixologik rivojlanish, bola shaxsi, emotsional rivojlanish, ijtimoiy muhit, ota-ona, tarbiya usullari, mehr-oqibat, ijtimoiy moslashuv

Abstrak

Mazkur maqolada oilaviy tarbiya sharoitining maktabgacha yoshdagi bolalar psixologik rivojlanishiga ta’siri yoritilgan. Unda oiladagi muhit, ota-onaning tarbiya uslublari, mehr-oqibat va ijtimoiy munosabatlarning bola shaxsining shakllanishidagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, sog‘lom oilaviy muhitning bolaning emotsional barqarorligi, o‘ziga ishonchi va ijtimoiy moslashuviga ijobiy ta’siri ko‘rsatib berilgan. Maqolada oilaviy tarbiyaning ahamiyati va uning samarali tashkil etish yo‘llari haqida xulosalar keltirilgan.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. “Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun, 2019.

Olimov Sh. “Oilaviy tarbiya va bolalar psixologik rivojlanishi”. Toshkent: Fan, 2019.

Abdullayeva N. “Bolalar psixologiyasi va oilaviy tarbiya: ilmiy tadqiqotlar”. Samarqand: Ilm-fan, 2018.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-06-03

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Nurimova, M. (2026). OILAVIY TARBIYA SHAROITINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIK RIVOJLANISHIGA TA’SIRI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(13), 4-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.20520354
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads