OILAVIY TARBIYA SHAROITINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIK RIVOJLANISHIGA TA’SIRI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20520354;
Oilaviy tarbiya, maktabgacha yosh, psixologik rivojlanish, bola shaxsi, emotsional rivojlanish, ijtimoiy muhit, ota-ona, tarbiya usullari, mehr-oqibat, ijtimoiy moslashuvAbstrak
Mazkur maqolada oilaviy tarbiya sharoitining maktabgacha yoshdagi bolalar psixologik rivojlanishiga ta’siri yoritilgan. Unda oiladagi muhit, ota-onaning tarbiya uslublari, mehr-oqibat va ijtimoiy munosabatlarning bola shaxsining shakllanishidagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, sog‘lom oilaviy muhitning bolaning emotsional barqarorligi, o‘ziga ishonchi va ijtimoiy moslashuviga ijobiy ta’siri ko‘rsatib berilgan. Maqolada oilaviy tarbiyaning ahamiyati va uning samarali tashkil etish yo‘llari haqida xulosalar keltirilgan.Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. “Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun, 2019.
Olimov Sh. “Oilaviy tarbiya va bolalar psixologik rivojlanishi”. Toshkent: Fan, 2019.
Abdullayeva N. “Bolalar psixologiyasi va oilaviy tarbiya: ilmiy tadqiqotlar”. Samarqand: Ilm-fan, 2018.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
2026-06-03
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Nurimova, M. (2026). OILAVIY TARBIYA SHAROITINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIK RIVOJLANISHIGA TA’SIRI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(13), 4-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.20520354
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads