MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI

Hilola Ergashova

doi:10.5281/zenodo.20536409

Mualliflar

Ergashova Hilola Alisherovna MTTQTMOI Mustaqil tadqiqotchisi

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni axloqiy tarbiyasini shakllantirishning zamonaviy tendensiyalari tahlil qilinadi. Axloqiy tarbiyaning mohiyati, unga ta’sir etuvchi omillar, innovatsion yondashuvlar va xorijiy tajribalar ko'rib chiqiladi. Maqolada interfaol metodlar, loyiha asosidagi ta’lim, raqamli texnologiyalar va oilaning roli kabi zamonaviy yo‘nalishlar ilmiy nuqtai nazardan o'rganiladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, axloqiy tarbiyaning samaradorligi bolaning yaxlit rivojlanishini ta‘minlovchi kompleks yondashuv orqali oshirilishi mumkin.

Kalit soʻzlar:

axloqiy tarbiya maktabgacha ta'lim zamonaviy tendensiyalar interfaol metodlar ijtimoiy-emotsional rivojlanish maktabgacha yoshdagi bola.

Iqtiboslar

Bandura, A. (1977). *Social Learning Theory. Prentice Hall.

CASEL (2020). *CASEL's SEL Framework. Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning.

Edwards, C., Gandini, L., & Forman, G. (2012). The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Experience in Transformation. ABC-CLIO.

Epstein, J. L. (2011). School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools*. Westview Press.

Kohlberg, L. (1981). The Philosophy of Moral Development. Harper & Row.

Mar, R. A., & Oatley, K. (2008). The function of fiction is the abstraction and simulation of social experience. Perspectives on Psychological Science, 3(3), 173–192.

OECD (2019). Providing Quality Early Childhood Education and Care. OECD Publishing.

Piaget, J. (1965). The Moral Judgment of the Child. Free Press.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

O'zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta'lim va tarbiya to'g'risida"gi Qonuni (2019). Toshkent.

O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘grisida”gi Qonuni (2020). Toshkent.

Hasanboyeva, O. U., & Nishonova, S. T. (2020). “Maktabgacha pedagogika”. O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati. Toshkent.

Yo‘ldosheva, Sh. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy sifatlarni tarbiyalashning psixologik-pedagogik asoslari. “Pedagogika va psixologiya”, 4, 45–52.

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI

Mualliflar

Annotatsiya

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

Son

Boʻlim

Litsenziya

Iqtibos keltirish tartibi

Nashriyot

Aloqa

Havolalar