FAOL METODLARNING TASNIFI VA ULARNI RAQAMLI PLATFORMALARGA ADAPTATSIYA QILISH

Mualliflar

  • Nusrаtillоyevа Ferаngiz Nusrаtillоyevnа Nаvоiy dаvlаt universiteti “Pedаgоgikа nаzаriyаsi vа tаrixi” mutаxаssisligi mаgistrаnti Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20588516

;

faol oʻqitish, pedagogik tasnif, konstruktivizm, muammo asosidagi taʻlim, hamkorlikdagi oʻrganish, raqamli taʻlim, kognitiv yuklanish, geymifikatsiya, raqamli adaptatsiya, oʻz-oʻzini belgilash nazariyasi, Bloom taksonomiyasi.

Abstrak

Mazkur tezis faol oʻqitish metodlarining pedagogik-psixologik tasnifini va ularni zamonaviy raqamli ta’lim platformalariga adaptatsiya qilishning nazariy hamda amaliy asoslarini oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda J.Dewey, L.S.Vigotskiy, J.Piaje, A.N.Leontev, D.Kolb va R.Mayer kabi olimlarning konstruktivistik, faoliyatga asoslangan va kognitiv ta’lim nazariyalari tahlil qilinib, ularning faol metodlar bilan bogʻliqligini koʻrsatuvchi sintez yaratildi. Faol metodlar yettita asosiy guruhga tasnif qilindi: muloqotga asoslangan metodlar, muammo asosidagi ta’lim, oʻyin asosidagi metodlar, hamkorlikdagi oʻrganish, kreativ metodlar, refleksiv metodlar va vaqt bosimida oʻrganish.

Iqtiboslar

L.Anderson & D.Krathwohl (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. Longman.

J.Piaget (1952). The Origins of Intelligence in Children. International Universities Press.

A.Verbitskiy (1991). Активное обучение в высшей школе: контекстный подход.

R.Mayer (2009). Multimedia Learning. Cambridge University Press.

J.Sweller (1988). Cognitive load during problem solving: Effects on learning. Cognitive Science, 12(2), 257–285.

L.Vigotskiy (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.

E.Deci & R.Ryan (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. Plenum Press.

J.Dewey (1916). Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education. Macmillan.

D.Elkonin (1978). Psixologiya. Pedagogika.

D.Kolb (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall.

A.Leontev (1977). Деятельность. Сознание. Личность. — Политиздат.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-06-08

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Nusrаtillоyevnа N. F. (2026). FAOL METODLARNING TASNIFI VA ULARNI RAQAMLI PLATFORMALARGA ADAPTATSIYA QILISH. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(55), 39-43. https://doi.org/10.5281/zenodo.20588516
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads