BOSHLANG‘ICH TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR TARBIYASIDA XALQ OG‘ZAKI POETIK IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20505230;
xalq og‘zaki ijodi, poetik ijod, boshlang‘ich ta’lim, bolalar tarbiyasi, ertak, topishmoq, maqol, milliy qadriyatlar, ma’naviy tarbiya, nutq rivoji.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalar tarbiyasida xalq og‘zaki poetik ijodining tutgan o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ertaklar, maqollar, topishmoqlar, tez aytishlar va rivoyatlarning bolalarning ma’naviy-axloqiy kamoloti, nutqiy rivojlanishi hamda milliy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalanishidagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, xalq og‘zaki poetik ijodidan ta’lim-tarbiya jarayonida samarali foydalanish masalalari ko‘rib chiqilgan.Iqtiboslar
Imomov K. O‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
Jo‘rayev M., Eshonqulov J. Folklorshunoslikka kirish. – Toshkent: Fan, 2020.
Safarov O. O‘zbek bolalar folklori. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018.
Mahmudov N. Til va nutq madaniyati. – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.
Yo‘ldoshev M. Badiiy matn lingvistikasi. – Toshkent: Akademnashr, 2020.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
2026-06-02
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Sharifov, J., & Yusupova, D. (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR TARBIYASIDA XALQ OG‘ZAKI POETIK IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(50), 38-39. https://doi.org/10.5281/zenodo.20505230
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads
