BOSHLANG‘ICH TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR TARBIYASIDA XALQ OG‘ZAKI POETIK IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI

Authors

  • Sharifov Jaxongir Galiyevich Jizzax davlat pedagogika universiteti o‘qituvchisi Author
  • Yusupova Dilnoza Olim qizi Jizzax davlat pedagogika universiteti talabasi Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20505230

Keywords:

xalq og‘zaki ijodi, poetik ijod, boshlang‘ich ta’lim, bolalar tarbiyasi, ertak, topishmoq, maqol, milliy qadriyatlar, ma’naviy tarbiya, nutq rivoji.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalar tarbiyasida xalq og‘zaki poetik ijodining tutgan o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ertaklar, maqollar, topishmoqlar, tez aytishlar va rivoyatlarning bolalarning ma’naviy-axloqiy kamoloti, nutqiy rivojlanishi hamda milliy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalanishidagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, xalq og‘zaki poetik ijodidan ta’lim-tarbiya jarayonida samarali foydalanish masalalari ko‘rib chiqilgan.

References

Imomov K. O‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Jo‘rayev M., Eshonqulov J. Folklorshunoslikka kirish. – Toshkent: Fan, 2020.

Safarov O. O‘zbek bolalar folklori. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018.

Mahmudov N. Til va nutq madaniyati. – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.

Yo‘ldoshev M. Badiiy matn lingvistikasi. – Toshkent: Akademnashr, 2020.

Downloads

Published

2026-06-02

Issue

Vol. 4 No. 50 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Sharifov, J., & Yusupova, D. (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR TARBIYASIDA XALQ OG‘ZAKI POETIK IJODINING O‘RNI VA AHAMIYATI. Science and Innovation, 4(50), 38-39. https://doi.org/10.5281/zenodo.20505230
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads