MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI MOSLASHISH DAVRDA BOLALARNI QO‘LLAB-QUVVATLASH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20351335Keywords:
Maktabgacha ta'lim, jamiyatga moslashuv, rivojlantiruvchi muhit, Ijtimoiy ko‘nikmalar, oʻz-o‘zini boshqarish, tarbiyalanuvchi va tarbiyachi, bola rivojlanishi, oila va jamiyat hamkorligi, qollab-quvvatlash.Abstract
Tezisda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashuvini ta’minlashda rivojlantiruvchi muhitning ahamiyatini tahlil etadi. Rivojlantiruvchi muhit, jumladan, tarbiyachilar, tengdoshlari, oila va jamiyat o‘rtasidagi o‘zaro ta’sir bolalarning o‘zini anglashiga, ijtimoiy qoidalarga moslashishiga yordam beradi. Bu borada oilaning qo‘llab-quvvatlashi tashkilotga tezroq moslashishiga yordam beradiReferences
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PQ–4477-sonli qarori. – T.: Adliya vazirligi, 2019. – 12 b
Sh. A. Kholmuradov. (2018). Maktabgacha ta'lim nazariyasi va amaliyoti (Maktabgachata‘limning nazariy asoslari). –Tashkent: O ̳zbekiston
N. S. Kostrikin. (2011). Psikhologiya i pedagogika detskogo vozrasta (Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi). –Moskva: Akademiya
Downloads
Published
2026-05-23
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Muhammadiyeva, N., & Gulnoza, S. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI MOSLASHISH DAVRDA BOLALARNI QO‘LLAB-QUVVATLASH. Science and Innovation, 4(44), 107-110. https://doi.org/10.5281/zenodo.20351335
Article metrics
Views and PDF downloads
2
Views
0
Downloads
