BOLALARNI KITOBGA QIZIQTIRISHNING ILK PEDAGOGIK USULLARI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20351331;
Kitob, kitobga qiziqtirish, pedagog, usul, bola, maktabgacha ta’lim tashkiloti.Abstrak
Bola uchun kitob haqiqatan ham eng yaxshi sovg‘a, ammo uni barcha birdek sevib o‘qishni istamaydi. Ko‘pchilik farzandini uyda o‘qishga majburlaydi. Ammo bu noto‘g‘ri. Uni kitobga majburan qiziqtirib bo‘lmaydi. Buning o‘rniga bir nechta samarali texnikalardan foydalangan ma’qul. Ushbu tezisda buni bir necha pedagogik usullarini ko‘rib chiqamizIqtiboslar
Mirziyoyev Sh.M. "Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi to‘g‘risida"gi Qarori. Toshkent, 2017-yil.
Shodiymuratova, M. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarni kitobxonlikka o‘rgatishning pedagogik tizimi. Toshkent: "O‘qituvchi" nashriyoti.
Vygotskiy, L. S. (2014). Bola taraqqiyotida o‘yin va uning roli. (Tarjima). Toshkent: "Pedagogika".
Sodiqova, Sh. A. (2018). Maktabgacha pedagogika. Toshkent: "Tafakkur bo‘stoni".
Hasanboeva, O. U. va boshqalar. (2019). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etish metodikasi. Toshkent: "G‘afur G‘ulom".
Armstrong, T. (2016). Bolalardagi iqtidor va qiziqishlarni aniqlash metodikasi (ko‘p tarmoqli intellekt nazariyasi asosida). Nyu-York.
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. "Ilk qadam" davlat o‘quv dasturi (takomillashtirilgan variant). Toshkent, 2022-yil.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
