ИНГЛИЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДА ЗАМОНАВИЙ ЭЛЕКТРОН ЛУҒАТЛАР ЯРАТИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ
Abstrak
Лисоний бўлмаган мутахассисликлар талабаларига дарс беришда чет тилини таълим терминологиясида тақдим етилган маълум миқдордаги махсус луғатни ўзлаштирмасдан тасаввур қилиб бўлмайди. Талабалар ўқув материалларини ўз ичига олган маълумотларга муҳтож ва шунинг учун улар қидирув ва ахборот кўникмаларига, шунингдек таржимонлар, луғатлар, энциклопедиялар, маълумотномалардан фойдаланиш қобилиятлари ва лаёқатларига эга бўлиши керак.
Iqtiboslar
Bogdanova N.V., Nemich N.N. Working with dictionaries in the classroom on the Russian language with foreign servicemen. Text: Philological, socio-cultural, regional and methodological aspects. Collection of materials of the VI International scientific conference. Ed. G.N. Taranoso-va, I.A. Izmestyeva, 2019. Pp. 281-285.
Kopylova N.V. Using online dictionaries in teaching English for special purposes. Business education in the knowledge economy. 2018. No. 3. Pp. 60-66.
Gitman E.K., Timkin Yu.Yu. Information technologies in the process of teaching a foreign language at a university: monograph. Perm: Perm State Agricultural Academy Publ., 2014. 136 p.
Balabanov V.B., Maksimik E.V. Electronic means of teaching foreign languages as a way to increase the efficiency of mastering foreign language material. Humanitarian research. 2015. No. 7. Part 1. http://human.snauka.ru/2015/07/12110 (accessed March 21, 2021).
Borisova I.V. Electronic dictionaries and translators in foreign language classes in a non-linguistic university: PRO & CONTRA. Vestnik VSU. Ser. Linguistics and Intercultural Communication. 2017. No. 2. Pp. 168-172.
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
