MUSIQA NAZARIYASINI O'RGANISHNING SAMARALI USULLARI

Mualliflar

  • Nigoraxon Jo‘rayeva R.Glier nomidagi Respublika ixtisoslashtirilgan musiqa maktabi Musiqa nazariyasi fani o‘qituvchisi Muallif

;

pedagogika, musiqa, faoliyatni tashkil etish, jamoa, o’quvchi, dars, nazariya, qo'shiq, metodika.

Abstrak

Mazkur tezis musiqa o'qituvchilari, nazariya o'qituvchilari, tushunishga intilganlar musiqa qurish elementlarini o'rganadilar. Tezisning maqsadi o'quvchilarning tushunchalarini kengaytirish, ta'lim fanlari bilan, bu musiqaning elementar nazariyasi va solfedjio, musiqiy uyg'unlik, polifoniya, cholg'ushunoslik, musiqiy shakllarni tahlil qilish va boshqalarni inoyat bilan namoyish etadi va nazariyani o'qitish darajasini oshirish imkoniyatlari.

Iqtiboslar

O.Ibrohimov . Musiqa darsligi. V-VII sinf. T.2008 yil.

S.Yo‘ldosheva. Badiiy qadriyatlarga estetik ehtiyojlar omili sifatida o’quvchilar qiziqishlarini faollashtirishning pedagogic asoslari. Toshkent 2007 yil.

Soipova D. Musiqiy-nazariy bilimlarni o‘zlashtirish jarayonini takomillashtirish.T.:Fan va texnologiyalar nashriyoti, 2005 yil

Sharipova G.M. «Musiqa o‘qitish metodikasi» o‘quv qo‘llanma T. 2008yil.

Nashr qilingan

2024-06-17

Iqtibos keltirish tartibi

MUSIQA NAZARIYASINI O’RGANISHNING SAMARALI USULLARI. (2024). Ilm-Fan Va Innovatsiya, 2(17), 81-83. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32171
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads