Articles

BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI TAVSIFLOVCHI NAZARIY-METODOLOGIK YONDASHUVLAR VA UNING TARKIBIY KOMPONENTLARI

Vol. 4 No. 59 (2026) 149-151

DOI: 10.5281/zenodo.20725807 2026-06-17 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Boboyorov Shuhratjon Suvonqulovich Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti mustaqil izlanuvchisi

Abstract

integrativ yondashuv asosida bo‘lajak tarix o‘qituvchilarda kasbiy kompetentlilik sifatini, ularda erkin, faol, mustaqil fikrlay olish, o‘quv-tarbiyaviy jarayonni modellashtira olish, o‘quv-tarbiya tizimini yangilash va takomillashtirish bugungi kunning eng dolzarb masalalari ekanligi tahlil qilingan.

Keywords:

kasbiy kompetentlilik “Barkamol inson”ni shakllantirish kasbiy pedagogik kompetensiyalar o‘qituvchilik mahorati integrativ fazilat.

References

Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. T. 1.-Toshkent: O‘zbekiston. 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz.-Toshkent: O‘zbekiston. 2017.

Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent: Sano-standart, 2015. – 120 b.

Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M.H. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – 262 b.

Zeer E.F. Psixologiya professionalnogo obrazovaniya. – Moskva: Akademiya, 2013. – 416

Khutorskoy A.V. Klyuchevye kompetensii kak komponent lichnostno-oriyentirovannoy paradigmy obrazovaniya // Narodnoye obrazovaniye. – 2003. – №2. – S. 58–64.

Downloads

Published

2026-06-17

Issue

Vol. 4 No. 59 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Boboyorov, S. (2026). BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI TAVSIFLOVCHI NAZARIY-METODOLOGIK YONDASHUVLAR VA UNING TARKIBIY KOMPONENTLARI. Science and Innovation, 4(59), 149-151. https://doi.org/10.5281/zenodo.20725807
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads