MAXSUS MAKTABLARDA ADABIY TA’LIM DARSLARIDA OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20657646Ключевые слова:
maxsus maktab, adabiy ta’lim, og‘zaki nutq, nutqiy kompetensiya, kommunikativ ko‘nikma, nutq rivojlantirish, adabiy asar tahlili, lug‘at boyligi, inklyuziv ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada maxsus maktablarda adabiy ta’lim darslari jarayonida o‘quvchilarning og‘zaki nutqini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, maxsus ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda og‘zaki nutqni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari hamda samarali texnologiyalari ko‘rib chiqilgan. Maqolada adabiy ta’lim vositasida o‘quvchilarning lug‘at boyligini oshirish, fikrni mantiqiy va izchil bayon etish ko‘nikmalarini shakllantirish hamda kommunikativ faolligini rivojlantirishning amaliy jihatlari ochib berilgan.Библиографические ссылки
Пўлатова П.М. Махсус педагогика. – Тошкент: Фан ва технология, 2020. – 320 б.
Аюпова М.Ю. Логопедия. – Тошкент: Ўқитувчи, 2021. – 288 б.
Қосимова К., Матжонов С., Ғуломова Х., Йўлдошева Ш. Она тили ўқитиш методикаси. – Тошкент: Noshir, 2022. – 352 б.
Матжонов С. Адабиёт ўқитиш методикаси. – Тошкент: Ўқитувчи, 2020. – 280 б.
Лурия А.Р. Язык и сознание. – Москва: Питер, 2020. – 416 с.
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – Москва: Наука, 2019. – 159 с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 713 с.
Snow C.E. Language Development and Literacy. – Cambridge: Harvard University Press, 2021. – 295 p.
Cain K., Oakhill J. Children's Comprehension Problems in Oral and Written Language. – New York: Guilford Press, 2020. – 264 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
