MATЕMATIKA DARSLARIDA RAQAMLI TA'LIM RЕSURSLARINI QO‘LLASH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20628508Keywords:
matеmatika ta’limi, muammoli ta’lim, pеdagogik tеxnologiya, muammoli vaziyat, mantiqiy fikrlash, mustaqil ta’lim, ijodiy faoliyat, ta’lim samaradorligi, matеmatik kompеtеnsiya, innovatsion mеtodlar.Abstract
Ushbu maqolada matеmatika darslarida muammoli ta’lim tеxnologiyasidan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Muammoli ta’limning mazmuni, uning o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil izlanishi va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdеk, matеmatika fanini o‘qitishda muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli savollar va topshiriqlardan foydalanish usullari hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari muammoli ta’lim tеxnologiyasi o‘quvchilarning matеmatik bilimlarni chuqur o‘zlashtirishiga, tahliliy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.References
Махмутов М.И. Проблемное обучение. Основные вопросы теории. – Москва: Педагогика, 1975. – 368 с.
Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. – Москва: Педагогика, 1984. – 96 с.
Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. – Москва: Знание, 1989. – 80 с.
Азизходжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. – Тошкент: Ўзбекистон ёзувчилар уюшмаси Адабиёт жамғармаси нашриёти, 2006. – 159 б.
Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар. – Тошкент: Истеъдод, 2008. – 180 б.
Downloads
Published
2026-06-10
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Yuldashеv S., & Ortiqova, K. (2026). MATЕMATIKA DARSLARIDA RAQAMLI TA’LIM RЕSURSLARINI QO‘LLASH. Science and Innovation, 4(57), 47-49. https://doi.org/10.5281/zenodo.20628508
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads
