THE ESSENTIAL IMPORTANCE OF FOREIGN LANGUAGES IN THE FIELD OF MEDICINE
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20567079Ключевые слова:
foreign languages, medicine, medicine of developed countries, language certificateАннотация
This article highlights the important role of foreign languages in the field of medicine. Learning a foreign language in medicine plays the most important role for the development of this field and joining the ranks of countries with developed medical fields.Библиографические ссылки
https://www.sof.uz/ tibbiyot sohasi yaxshi rivojlangan 10 davlat
https://www.schoolrate.ru/ O’zbekiston taraqqiyotida ingliz tilining o’rni
II Xalqaro Ilmiy-Amaliy konferensiya tezislari va ma’ruzalar to’plamidan Tibbiyot talabalariga kasbiy kompetensiyani integrative yondashuv orqali o’rgatish (ingliz tili misolida). Tashxodjayeva P.B. Toshkent tibbiyot akademiyasi, O'zbekiston (Toshkent, O'zbekiston) (84-bet)
https://t.me/ssvuz/818 Sog’liqni saqlash vazirligi jamoatchilik bilan aloqalar bo’limi
O‘zbekiston Respublikasida chet tillarni o‘rganishni ommalashtirish faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 19.05.2021 y. PK-5117-son Qarori.
Tashpulatova, D., & Siddiqova, I. (2021, April). A CRITIQUE OF THE VIEW OF ANTONYMY AS A RELATION BETWEEN WORD FORMS. In Конференции.
qizi Turaboyeva, S. Z., & qizi Tashpulatova, D. X. (2022). O’ZBEK VA INGLIZ TILLARIDAGI AXLOQIY QADRIYATLAR MAZMUNINI IFODALOVCHI BIRLIKLARNING LINGVOKULTUROLOGIK XUSUSIYATLARI. Academic research in modern science, 1(1), 143-147.
Тошпулатова, Д. Х. (2019). ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ. Вопросы педагогики, (7-2), 118-121.
ТАШПУЛАТОВА, Д. PRAGMATIC APHORISMS IN UZBEK AND ENGLISH FEATURE AND THE PRINCIPLES OF THEIR TRANSMISSION IN THE CORPUS. СООТНОШЕНИЕ ПАРАЛИНГВИСТИКИ И РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать