BULUTLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MASOFAVIY TA’LIM UCHUN AVTOMATLASHTIRILGAN ISH JOYLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20377931Ключевые слова:
облачные технологии, дистанционное обучение, автоматизированное рабочее место, cloud computing, LMS, SaaS, Google Classroom, Microsoft Teams, цифровое образование.Аннотация
В данной статье анализируются современные методы организации автоматизированных рабочих мест для дистанционного образования на основе облачных технологий, их преимущества и практическое применение. Рассматриваются возможности хранения учебных материалов, организации онлайн-занятий, удаленного сотрудничества и управления образовательными процессами с использованием облачных платформ. Также в статье освещаются вопросы безопасности, экономической эффективности и повышения качества образования при использовании облачных технологий в дистанционном обучении.Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston - 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi qarori.
Mell, P., Grance, T. The NIST Definition of Cloud Computing. National Institute of Standards and Technology, 2011.
Buyya, R., Broberg, J., Goscinski, A. Cloud Computing: Principles and Paradigms. Wiley Publishing, 2011.
Erl, T., Puttini, R., Mahmood, Z. Cloud Computing: Concepts, Technology & Architecture. Pearson, 2013.
Armbrust, M. et al. A View of Cloud Computing. Communications of the ACM, 2010.
Alimuhamedov, A. Masofaviy ta’lim texnologiyalari va ularning imkoniyatlari. Toshkent, 2021.
Karimov, U. Ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish asoslari. Toshkent, 2020.
Google for Education. Google Classroom Documentation, 2023.
Microsoft Education Center. Microsoft Teams for Education Guide, 2022.
Xudoyqulov, Z. Bulutli texnologiyalar va raqamli ta’lim muhiti. Axborot texnologiyalari jurnali, 2023.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
