BOLALARNI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI SHAROITIGA MOSLASHISHINI TA’MINLASH YO‘LLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20355254Ключевые слова:
дошкольное образование, дети, адаптация, родители, инновационные подходы, социальная адаптация.Аннотация
В статье рассматриваются вопросы адаптации детей к дошкольной образовательной организации, а также психологические и педагогические трудности, возникающие в данном процессе. Для облегчения процесса адаптации показана необходимость сотрудничества между родителями и педагогами. Также описаны развитие системы дошкольного образования в Узбекистане и рекомендации по адаптации детей к социальной среде.Библиографические ссылки
Maktabgacha ta‘lim agentligi (2023). “MTTga moslashuv: ko‘z yoshlarni quvonchga tezroq aylantirish uchun tavsiyalar.” MPE.uz rasmiy sayti, 15-avgust 2023
Hamroyeva M. (2024). “Farzandingizga bolalar bog‘chasiga moslashishga qanday yordam berish kerak.” Proza.uz internet maqolasi, 23-iyul 2024
Allaberdiyeva X., Diyorova D. (2023). “Maktabgacha yoshdagi bolalar hayotida milliy qadriyatlarning o‘rni.” Xalqaro ilmiy jurnal “Nauchnyy impuls”
Ro‘ziqulova Sh. Umidjonovna Bolalarni Maktabgacha ta’lim tashkiloti sharoitiga moslashishini ta’minlash.
Загрузки
Опубликован
2026-05-23
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Abdubannonova, B. (2026). BOLALARNI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI SHAROITIGA MOSLASHISHINI TA’MINLASH YO‘LLARI. Наука и инновации, 4(45), 78-79. https://doi.org/10.5281/zenodo.20355254
Article metrics
Views and PDF downloads
4
Views
0
Downloads
