MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARI RIVOJLANISH MARKAZLARI FAOLIYATIDA OILANING O‘RNI VA VAZIFALARI
Ключевые слова:
maktabgacha ta'lim, rivojlanish markazi, oila, ota-onalar hamkorligi, bolaning rivojlanishi, ta'lim-tarbiya jarayoni, oilaviy ta'lim, hamkorlik shakllariАннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlari qoshidagi rivojlanish markazlarining faoliyatida oilaning tutgan o‘rni va bajarishi lozim bo‘lgan vazifalari ilmiy-nazariy nuqtai nazardan o‘rganiladi. Oila — bolaning birlamchi ta'lim-tarbiya muhiti sifatida maktabgacha ta'lim muassasalari bilan hamkorlikning asosiy sub'ekti hisoblanadi. Maqolada oila va rivojlanish markazi o‘rtasidagi hamkorlikning mohiyati, shakllari va samaradorligini oshirish yo‘llari tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi "Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida" Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi "Maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida" Qarori.
Epstein J.L. School, Family, and Community Partnerships. – Corwin Press, 2019. – P. 212.
Zvereva O.L., Krotova T.V. Obshcheniye pedagoga s roditelyami v DOU. – M.: Sfera, 2020. – B. 150.
Hasanboyev J. Oila pedagogikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2018. – B. 280.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
