BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI O‘QUVCHILARDA MILLATLARARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishga tayyorlashning pedagogik mexanizmlari tahlil qilingan. Beshta mexanizm — nazariy-bilim beruvchi, amaliy-treningli, ijtimoiy-amaliyot, pedagogik amaliyot va reflektiv-monitoring mexanizmlari — yoritilgan. Har birining mazmuni, amalga oshirish shakli va shakllanadigan ko‘nikmalari ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.
Keywords:
References
Banks J.A. An Introduction to Multicultural Education. – Boston: Pearson, 2014. – 208 p.
Gay G. Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice. – New York: Teachers College Press, 2018. – 314 p.
Karimov B. Etnopedagogika va millatlararo munosabatlar madaniyati. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016. – 196 b.
Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim texnologiyalari va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011. – 216 b.
Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 172 b.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
