TENGLAMALAR VA ULARNING SISTEMALARINI O‘QITISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20792474Keywords:
tenglama, tenglamalar sistemasi, metodika, matematik ta’lim, zamonaviy yondashuv, interaktiv usullar, kognitiv yuklama, balanslash modeli, analitik tafakkur, vizual o‘qitish, muammoli ta’lim.Abstract
В данной статье рассматриваются теоретические и методические аспекты обучения уравнениям и их системам в процессе математического образования. Анализируются содержание понятия уравнения, их виды, необходимость изучения систем уравнений, а также эффективные методы обучения. На основе современных педагогических технологий и международного опыта предложены пути совершенствования процесса обучения.References
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Qodirov B. Matematik modellashtirish asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2023.
Djumayev M. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2024.
OECD. Mathematics Education Framework (PISA 2022–2025). – Paris: OECD Publishing.
UNESCO. AI in Education: Guidance for Teachers. – Paris, 2024.
GeoGebra Official Materials. Available at: https://www.geogebra.org
International Education Association. STEAM Education Handbook, 2023.
Downloads
Published
2026-06-22
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Omonova, O. (2026). TENGLAMALAR VA ULARNING SISTEMALARINI O‘QITISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. Science and Innovation, 4(62), 37-41. https://doi.org/10.5281/zenodo.20792474
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads