O‘ZBEKISTON SSRNING TASHKIL TOPISHI MAVZUSINI O‘QITISHDA MUAMMOLI O‘QITISH TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH(10-SINFLAR UCHUN)
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20609775Keywords:
muammoli o‘qitish, tarix ta’limi, O‘zbekiston SSR, tarixiy tafakkur, tanqidiy fikrlash, pedagogik texnologiya, innovatsion metodlar.Abstract
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinf tarix darslarida “O‘zbekiston SSRning tashkil topishi” mavzusini o‘qitishda muammoli o‘qitish texnologiyasidan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Mavzuni o‘rganishda muammoli vaziyat yaratish, tarixiy manbalar asosida izlanish olib borish va o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, muammoli o‘qitish texnologiyasi o‘quvchilarning tarixiy tafakkurini rivojlantirish va bilimlarni mustahkam o‘zlashtirishda samarali vosita hisoblanadi.References
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
O‘zbekiston tarixi. 10-sinf darsligi. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.
Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2011.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006.
Downloads
Published
2026-06-09
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Isayev, O., & Eshbo‘riyev, S. (2026). O‘ZBEKISTON SSRNING TASHKIL TOPISHI MAVZUSINI O‘QITISHDA MUAMMOLI O‘QITISH TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH(10-SINFLAR UCHUN). Science and Innovation, 4(55), 122-123. https://doi.org/10.5281/zenodo.20609775
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads
