BOSHLANG‘ICH SINF DARSLARIDA BOLALAR SHE’RIYATIDAN SAMARALI FOYDALANISH METODLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20524368Keywords:
bolalar she’riyati, boshlang‘ich sinf, o‘qish darslari, estetik tarbiya, nutq madaniyati, biriktiruvchi usullar, samarali metodlar.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf darslarida bolalar she’riyatidan samarali foydalanish metodlari yoritilgan. Bolalar she’riyatining o‘quvchilarning nutqini rivojlantirish, tafakkurini o‘stirish va estetik didini shakllantirishdagi o‘rni, hamda bu jarayonni yengillashtiruvchi metodik yondashuvlar, zamonaviy tajriba va amaliy ishlanmalar asosida ochib berilgan. She’riyatdan foydalanib, bolalarni ona tiliga, badiiy so‘zga, milliy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalash istiqbollari yoritilgan va amaliy tavsiyalar berilgan.References
Jumayev, S. (2017). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini nutqini rivojlantirishda bolalar adabiyotining ahamiyati. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2017.
Qurbonova, S. (2019). Maktabda o‘qitish metodikasi. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2019.
Alekseeva, L.G. (2015). Metodika prepodavaniya literatury v nachalnoy shkole. – Moskva: Prosveshchenie, 2015.
Yahyoqulova, G. (2020). Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilariga badiiy asarlarni oʻrgatishda integratsiyalashgan yondashuvlar. – Toshkent: “Fan”, 2020.
Ahmedov, N. (2018). Bolalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish yo‘llari. – Andijon: AndDU nashriyoti, 2018.
Yunusova, Sh. (2021). Boshlang‘ich maktabda o‘qish darslari: innovatsion yondashuvlar. – Qarshi: QarDU nashriyoti, 2021.
Karimova, O. (2022). She’rlardan foydalanishda zamonaviy pedagogik metodlar. – Toshkent: “Pedagogika”, 2022.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
