BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHTA SAYRNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20454478Keywords:
Tabiat, sayr, bolalik, ekologik tarbiya, sensor rivojlanish, jonli darslik, nutq o‘stirish, immunitet, ekologik so‘qmoq, mantiqiy fikrlash, barkamol shaxs, atrof-muhit.Abstract
Ushbu tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy, intellektual va ruhiy rivojlanishida tabiat qo‘ynida sayr qilishning ahamiyati keng yoritilgan. Unda sayr qilish jarayoni bolaning beshta sezgi a’zosi orqali dunyoni anglashiga yordam beruvchi jonli darslik ekanligi asoslab berilgan. Shuningdek, tabiat tanqisligi sindromi va uning oldini olish choralari, bolada nutq boyligi, mantiqiy fikrlash hamda ekologik madaniyatni shakllantirish usullari tahlil qilingan. Ishda har bir faslning o‘ziga xos sayr qilish usullari va bolalarda tabiatga nisbatan mehr-shafqat hissini uyg‘otishning ahamiyati bayon etilgan. Ushbu ma’lumotlar pedagoglar va ota-onalar uchun amaliy qo‘llanma bo‘lib xizmat qiladi.References
Shodmonova Sh.S. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi 2017.
Babaeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. 2018.
Qodirova F.R., Qodirova R.M. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o‘rgatish metodikasi 2019.
Nurmatova M., Shokirova G. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi 2021.
Umarova M. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirishda innovatsion texnologiyalar. 2022.
Downloads
Published
2026-05-30
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Sanginova, G., & Tojialiyeva, O. (2026). BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHTA SAYRNING AHAMIYATI. Science and Innovation, 4(49), 4-7. https://doi.org/10.5281/zenodo.20454478
Article metrics
Views and PDF downloads
3
Views
0
Downloads
