BARMOQ O‘YINLARI ORQALI BOLALAR NUTQINI O‘STIRISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Authors

  • Abdunazarova Muxlisa Dilmurod qizi Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20438585

Keywords:

barmoq o‘yinlari, nutq rivoji, maktabgacha ta’lim, mayda motorika, tafakkur, diqqat, xotira, muloqot, o‘yin texnologiyalari.

Abstract

Mazkur tezis maktabgacha yoshdagi bolalarda barmoq o‘yinlari orqali nutqni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslarini chuqur o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda barmoq o‘yinlarining bolalar nutqi, mayda motorika, tafakkur, diqqat, xotira va muloqot ko‘nikmalariga ta’siri keng qamrovda tahlil qilingan. Shuningdek, nutq rivojida o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan hamda maktabgacha ta’lim jarayonida qo‘llashning zamonaviy yondashuvlari yoritilgan. Tadqiqot natijasida barmoq o‘yinlarining bolalar nutqiy faolligini oshirish, ularning so‘z boyligini kengaytirish va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan.

References

To‘xtayeva M. Bolalarda tafakkur va nutqni rivojlantirish. – T.: Ilm ziyo, 2021. https://library.ziyonet.uz

Qodirov B. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2019. https://library.ziyonet.uz

Karimova D. O‘yin asosida o‘qitish metodikasi. – T.: Pedagogika, 2018. https://library.ziyonet.uz

Aliyeva O.M. Yangi O‘zbekiston, yangi tadqiqotlar jurnali, 2024. https://cyberleninka.ru

Fozilova O.N. Ta’lim va taraqqiyot jurnali, 2023. https://cyberleninka.ru

Rahimova S. Pedagogik tadqiqotlar. – T.: O‘qituvchi, 2022. https://library.ziyonet.uz

Nurmatova Z. Bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi. – T.: Ilm ziyo, 2020. https://library.ziyonet.uz

Ismoilova D. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – T.: Fan, 2017. https://library.ziyonet.uz

Downloads

Published

2026-05-29

Issue

Section

Articles

How to Cite

Abdunazarova, M. (2026). BARMOQ O‘YINLARI ORQALI BOLALAR NUTQINI O‘STIRISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Science and Innovation, 4(48), 102-105. https://doi.org/10.5281/zenodo.20438585
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
4 Views
0 Downloads