ЗНАЧЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОСТИ ГЛАГОЛОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ

Authors

  • Тоджимирзаева Дилфуза Рахмаджановна Преподаватель русского языка академического лицея Наманганского государственного университета Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20379631

Keywords:

polysemy, ambiguity, verb, colloquial speech, semantics, figurative meaning, metaphor, diffuse verbs, Russian language.

Abstract

The article investigates the role of verbal polysemy in the system of the modern Russian language and its manifestation in colloquial speech. The study addresses the theoretical foundations of polysemy as a semantic phenomenon, examines types of figurative meanings — metaphorical and metonymic — and describes the functions of polysemous verbs: communicative economy, expressive imagery, and wordplay. Special attention is given to "diffuse" verbs with broad semantics, characteristic of the colloquial register. The material for analysis is drawn from live colloquial speech and explanatory dictionaries of the Russian language. The conclusion is drawn that verbal polysemy is not a stylistic defect but a natural property of language that ensures its flexibility and expressiveness.

References

Виноградов В.В. Русский язык: грамматическое учение о слове. — М.: Высшая школа, 1972. — 614 с.

Шмелёв Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. — М.: Наука, 1973. — 280 с.

Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. — М.: Русский язык, 1987. — 240 с.

Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. — М.: Рольф, 1996. — 208 с.

Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / под ред. Л.И. Скворцова. — М.: Мир и образование, 2010. — 1376 с.

Апресян Ю.Д. Лексическая семантика: синонимические средства языка. — М.: Наука, 1974. — 367 с.

Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке. — М.: УРСС, 2001. — 256 с.

Downloads

Published

2026-05-25

Issue

Section

Articles

How to Cite

Тоджимирзаева, Д. (2026). ЗНАЧЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОСТИ ГЛАГОЛОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ. Science and Innovation, 4(46), 86-91. https://doi.org/10.5281/zenodo.20379631
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads