O‘QUVCHILARDA EKOLOGIK MADANIYAT VA TABIATGA MAS’ULIYATLI MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20226620Keywords:
Ekologik madaniyat, innovatsiya, mas’uliyat, STEM, loyihaviy ta’lim, Keys-stadi, ekologik tarbiya, raqamli ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning ekologik madaniyatini yuksaltirish va ularda tabiatga nisbatan mas’uliyatli munosabatni shakllantirishning innovatsion yondashuvlari yoritilgan. Maqolada ekologik ta’lim-tarbiyada Keys-stadi (Case study), loyihaviy ta’lim, STEM texnologiyalari va raqamli resurslardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan hamda amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.References
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: "O'zbekiston", 2016.
Baratov P. Tabiatni muhofaza qilish. – Toshkent: "O'qituvchi", 1991.
Ergashev A. Umumiy ekologiya. – Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2003.
Shoumurotova G.A. Innovatsion pedagogik texnologiyalar vositasida o'quvchilarning ekologik madaniyatini shakllantirish // Pedagogika jurnali. – Toshkent, 2021. – № 4. – B. 45-50.
Turdiqulov E.O. Ekolgik ta'lim va tarbiya nazariyasi hamda amaliyoti. – Toshkent: "Fan", 2007.
Bell, S. Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas, 2010. 83(2), 39–43-p.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
