BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
kreativ kompetensiya, kreativ fikrlash, pedagogik texnologiyalar, innovatsion yondashuv, bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy kompetensiya, interfaol metodlar.Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kreativ kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari, mazmuni hamda amaliy ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagog shaxsining ijodiy salohiyati, innovatsion fikrlashi va nostandart pedagogik vaziyatlarga mos yechim topa olish qobiliyati muhim omil sifatida talqin etiladi. Shu nuqtai nazardan, bo‘lajak tarbiyachilarda kreativ kompetensiyani shakllantirishning samarali metod va texnologiyalarini aniqlash dolzarb masala hisoblanadi. Maqolada kreativ kompetensiyaning tarkibiy komponentlari, uni rivojlantirishga ta’sir etuvchi pedagogik shart-sharoitlar hamda interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyiha asosida o‘qitish va raqamli texnologiyalarning imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, kreativ kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida talabalarning mustaqil fikrlashi, ijodiy faoliyati, kommunikativ ko‘nikmalari va kasbiy motivatsiyasini shakllantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, innovatsion pedagogik yondashuvlardan foydalanish bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy tayyorgarligi samaradorligini oshiradi, ularning pedagogik faoliyatga kreativ munosabatini shakllantiradi hamda maktabgacha ta’lim jarayonini sifat jihatidan takomillashtirishga xizmat qiladi.
References
Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2018. – 256 b.
Muslimov N.A. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari. – Toshkent: Fan, 2021. – 214 b.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 320 b.
Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2020. – 176 b.
Torrance E.P. Guiding Creative Talent. – New Jersey: Prentice Hall, 1962. – 278 p.
Guilford J.P. The Nature of Human Intelligence. – New York: McGraw-Hill, 1967. – 538 p.
Rogers C. Freedom to Learn. – Ohio: Merrill Publishing, 1969. – 358 p.
Downloads
Published
Issue
Section
How to Cite
