TEXNIKA OTMLARI TALABALARINING MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL ETISHDA INDIVIDUAL-TABAQALASHTIRILGAN USULDAN SAMARALI FOYDALANISH

Authors

  • Elvina Yagyayeva FarPI ingliz tili o´qituvchisi, FDU doktoranti Author

Keywords:

mustaqil ish, alohida tabaqalashtirilgan usul, texnik oliy o'quv yurtlari, O'zbekiston, oliy ta'lim.

Abstract

Ushbu maqolada O'zbekiston texnik oliy o'quv yurtlari talabalarining mustaqil ishlarini tashkil etishda alohida tabaqalashtirilgan usuldan foydalanish samaradorligi ko'rib chiqiladi. Talabalarning mustaqil ish sifatini oshirishga qaratilgan mavjud tadqiqotlar va usullar tahlili o'tkazildi. O'quv jarayoniga individual tabaqalashtirilgan yondashuvni joriy etish natijalari keltirilgan.

References

Абдуллаев А.А. Самостоятельная работа студентов как важный фактор подготовки высококвалифицированных специалистов // Вестник науки и образования. - 2020. - № 21-2 (99). - С. 55-58.

Шарипов Ш.С. Роль самостоятельной работы студентов в обеспечении качества образования // Academy. - 2019. - № 12 (51). - С. 24-26.

Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. - М.: Академия, 2010. - 224 с.

Абдуллаев А.А. Педагогические условия организации самостоятельной работы студентов // Проблемы науки. - 2020. - № 5 (53). - С. 35-38.

Шарипов Ш.С. Самостоятельная работа студентов как фактор формирования компетентности будущих специалистов // Проблемы педагогики. - 2021. - № 2 (53). - С. 21-24.

Давлятова М.Г. Организация самостоятельной работы студентов в техническом вузе // Вестник Таджикского технического университета. - 2018. - № 1 (41). - С. 156-161.

Ramsden P. Learning to Teach in Higher Education. - London: Routledge, 2003. - 288 p.

Kolb D.A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. - New Jersey: Pearson Education, 2014. - 416 p.

Published

2024-09-30

How to Cite

TEXNIKA OTMLARI TALABALARINING MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL ETISHDA INDIVIDUAL-TABAQALASHTIRILGAN USULDAN SAMARALI FOYDALANISH. (2024). Science and Innovation, 2(25), 85-87. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/32517
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads